Головна Логопедія на пальцях Мовленнєві порушення

Мовленнєві порушення

Модуль 1

Вступ

Де ви глибше зануритесь у цілі даного курсу. Зрозумієте що спонукало мене до його створення. Та які запити він покликаний закрити.

доступ заборонено

# 2

3 2907

Питання класифікацій

Піднімемо питання їх досконалості та актуальності у застосуванні у своїй практиці.

пройдіть попередній урок

# 3

4 3092

Клініко-педагогічна класифікація

Зупинимось на перевагах та недоліках цієї класифікації, прояснимо потребу у створенні сучасної альтернативи.

пройдіть попередній урок

# 4

3 2500

Психолого-педагогічна класифікація

Проаналізуємо її переваги та недоліки. Першочергові цілі. Доцільність застусування в індивідуальній логопедичній роботі.

пройдіть попередній урок

# 5

1 4033

Праксис. Гнозис. Поля

Поговоримо про «нові» , для наявних класифікацій, терміни. Просто і доступне про складні речі.

пройдіть попередній урок

# 6

2625

Дислалія

Провогоримо класичне визначення та механізм порушення при кожній окремій формі дислаліі. З’ясуємо доцільність застосування даного терміну при окремих формах та пошуку більш влучних (для опису механізмів) термінів.

пройдіть попередній урок

# 7

2546

Алалія Дисфазія

Висвітлимо основні спірні моменти в трактуванні терміну. Розберемось з наявними підходами до трактування та зупинимось на найбільш логічних. Альтернативні терміни, які можна зустріти.

пройдіть попередній урок

# 8

3 2673

Дизартрія

Поговоримо про визнання порушення, розглянемо наявні класифікації, їх переваги та недоліки. Визначимо основні види, які можуть бути у дітей та зазначимо їх основні симптоми. Поясню як просто визначати, запам’ятати і не плутатись.

пройдіть попередній урок

# 9

2061

Підсумки

Ця міні лекція покликана підсумувати обговорені теми, з метою утоворення основних асоціацій щодо кожного з обговорених порушень та іх диференціальних ознак.

пройдіть попередній урок

# 10

1 1560